ובשיחת חתך שהיתה עם הגננת, היא לא המליצה על שום עזרה כלשהי. אני מנסה לעבוד איתו על זה. להדביק שתי מדבקות קטנות בשני הצדדים של העיפרון ומסבירה לו לשים את האצבעות (אגודל ואצבע)רק על דתי האצבעות. בינתיים אין שינוי. מבחינת התפוקה שלו- אין שום בעיה, הוא מעל הממוצע לגילו בכל מה שקשור למוטוריקה עדינה, כתיבה, ציור וכו'.
לכן, לשים לב לגננת ולהפנייתה, אך גם לשים לב לאינטואיציות.
|
תוכן התגובה:
|