|
5/6/2011 00:30
|
אמא למחונן
|
מאת:
|
|
חוזרת על עצמי שוב ושוב, אבל לא משנה, זה חשוב :)
|
כותרת:
|
מחוננים שונים מילדים אחרים. יש להם תחומי עניין אחרים (למרות שחלק מתחומי העניין יכולים להיות משותפים עם שאר הכיתה) ורמת ההתקדמות שלהם בחומר מהירה יותר מזו של שאר הכיתה: הם נוטים להשתעמם מאוד והם זקוקים לאתגרים. האבחון למחוננים נועד כדי לאתר את אותם ילדים ש*באמת באמת* זקוקים למסגרת שתתאים לצרכים שלהם. ביסודי בדרך כלל מדובר ב"יום שליפה" בו הילדים יוצאים מבית הספר שלהם לבית ספר אחר ולומדים תכנים של העשרה. בחטיבת הביניים מדובר כבר בכיתה ממש של מחוננים, שמתקדמת לפי הקצב שלה, הרבה מעבר לקצב של השכבה ומאפשרת בכיתה ט' להשתתף בפרוייקט למידה באוניברסיטה הפתוחה. מחטיבת הביניים ממשיכים לכיתת מחוננים בתיכון. כאמור, זו מסגרת שמחוננים זקוקים לה נואשות. הם יילכו לאיבוד בכיתות רגילות. יכולה לספר לך שבכיתה של בני יש תלמיד שלא עבר את הבחינה של כיתה ו' ולא התקבל לכיתת מחוננים של החטיבה, ההורים שלו הקימו הרבה רעש כדי שכן יתקבל והוא מוציא ציונים נמוכים מאוד. מסגרת של מחוננים אינה כדי שההורים ירגישו גאווה, לדעתי ומנסיוני, מסגרת של מחוננים מיועדת למי שבאמת צריך אותה ויהיה אבוד בלעדיה. אם בתך תאותר כמחוננת, סימן שהיא באמת זקוקה למסגרת הזו. אם לא תתני לה לעבור את הבחינה והיא כן זקוקה למסגרת זו, תעברו כמה שנים של סבל. ממליצה לך לשלוח את בתך לבחינה הזו. ככל הידוע לי, אם אינך בארץ כשהיא בכיתה ב' אפשר להיבחן במועד אחר. שיהיה בהצלחה!
|
תוכן התגובה:
|
תגובות נוספות
|