 |
 |
|
| פורום | השבוע | אינדקס | אופנה | יוגה | גברים וצירים | היום שאחרי | הצילו צירים | תזונה | מאמרים | חדשות | ראשי |
| 4/2/2010 09:42 | ורד+2 | מאת: |
| בגדול מסכימה עם ריש, ורוצה לחדד קצת | כותרת: | |
|
אפשר לעשות את החלוקה בצורה עדינה יחסית, למשל שתהיה קבוצה של מתקדמים, והשאר הם הקבוצה הרגילה. כלומר לא "חזקים" ו"חלשים". נקודה למחשבה: כל ילד הוא יחיד ומיוחד (ואני לא מתכוונת כקלישאה); לא תמיד הילד המחונן, שקורא מגיל חצי שנה ועושה אינטגרלים בגן חובה, הוא גם זריז, חזק פיזית ובעל כושר ריכוז מדהים. הבת שלי בכיתה א', באמת שולטת כבר מזמן בקריאה, כתיבה, חשבון לדעתי של כיתה ו' ויותר מזה, אבל היא קטנטונת (פיזית וכרונולוגית, היא צעירה משכבת הגיל) ונוטה לעופף. אז כמו שכבר כתבתי פה בעבר, היא לפעמים מסימת את כל המטלות והאתגרים המיוחדים בעשר דקות ומתפנה לקרוא ספרים או לעבוד בחוברות מהבית, אבל הרבה מאוד פעמים היא חולמת,מקשקשת עם חברות, צובעת את הציורים בחוברת בדקדקנות רבה ובהקפדה יתרה על שילובי צבעים :), ולא מסיימת את המטלות. ואני רואה שחלק גדול מזה זה שעמום. הייתי מאוד שמחה עם היה מענה ספציפי לצרכיה. כי לעשות משהו לחלוטין לא מאתגר זה לא נקרא ללמוד. זה משעמם ומוציא את החשק והסקרנות. ולצפות מילד לעשות עבודה משעממת, לסיים אותה בזריזות ולעבוד בצורה עצמאית עם כל הגירויים שמסביב - דורש בגרות מסוימת, שלפעמים יש אבל לפעמים אין... נראה לי שכל עוד הכיתה יחסית הומוגנית, עם קבוצה קטנה של מתקדמים (או אפילו חצי-חצי), זה לא צריך לגרום לבעיה חברתית. כאשר הקבוצה ה"חלשה" היא קטנה ומוגדרת כמתקשה, זה כבר יותר בעייתי. כמו כן - לא נראה לי הקטע של לחלק למספר הקבצות, כי אז באמת המצב בעייתי עבור ההקבצה החלשה ביותר. אני יודעת שמה שאני באופן אישי הייתי עושה אם בתי היתה מהמתקשים, זה פשוט לעבור איתה בבית כדי להקל עליה. |
תוכן התגובה: | |
תגובות נוספות
| 3/2/2010 10:44 | אצלנו כל הכתה הקבצה אחת (ל"ת) - דפלול |  |
| 3/2/2010 10:44 | אצלנו - - נעמי | |
| 3/2/2010 11:02 | אצלנו אין חלוקה כזו - סוי | |
| 3/2/2010 13:13 | בכיתה א' אין הקבצות, - עידית | |
| 3/2/2010 15:23 | "כאילו" קבוצות - ריש | |
| 3/2/2010 16:44 | ריש - לא מסכימה איתך - סוי | |
| 3/2/2010 17:24 | הקבצות בכיתה א יהרסו את הילד שלי (ל"ת) - אמא לילד מתקשה | |
| 3/2/2010 21:27 | סוי, - ריש | |
| 3/2/2010 21:32 | ועוד משו - ריש | |
| 4/2/2010 08:48 | ריש - כל מה שכתבת לא סותר את דעתי - סוי | |
| 4/2/2010 10:18 | הייתי שמחה לשמוע דעתן של מורות אם יש כאן - איריס ש' | |
| 4/2/2010 11:02 | אצלנו כולם ביחד - עוד אמא | |
| 4/2/2010 11:20 | ההבדל בין "חנון" לבין "חלש" - myalinea | |
| 4/2/2010 11:40 | מסכימה עם ורד, זה בעצם מה שכתבתי. ובנוסף בעניין ה"חנון" - סוי | |
| 4/2/2010 15:57 | אצלנו עבדו בשיטת ה"חיידר", דווקא מצא חן בעיניי - שחר | |
| 5/2/2010 00:47 | אין מניעה - ריש | |
| 5/2/2010 12:10 | כמה דברים מהפן המקצועי מכיוון שזה התחום עיסוק שלי - אש"ה | |
| 5/2/2010 13:39 | אש"ה - ריש | |
| 5/2/2010 20:50 | לאש"ה, בדבר המחקרים - תיתי רופאת שיניים | |
| 5/2/2010 21:48 | ומסכימה עם תיתי בנוגע לחלקו של הבית במשוואה - ריש | |